О системе
Каталог документов
Скачать
Демоверсия
Обновления
Купить
+7(495)131-58-88
Актуальные нормативы
Только из надёжных источников
Всегда под рукой в NormaCS
Закажи доступ
на 7 дней
бесплатно!
Заказать
Приказ 657
Приказ 657 Об утверждении методики расчета показателей мониторинга системы образования
Cтатус:
Действует
Утвержден:
Минобрнауки России, 11.06.2014
Комментарий:
Зарегистрировано в Минюсте РФ 13.08.2014, регистрационный № 33570.
Текст документа:
Word
PDF
Документ ссылается на:
На документ ссылаются:
Классификаторы и разделы
1
Постановление 662 Об осуществлении мониторинга системы образования
Приказ 129 О внесении изменений в методику расчета показателей мониторинга системы образования, утвержденную приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 июня 2014 г. N 657
Приказ 135 О внесении изменений в показатели мониторинга системы образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 января 2014 года N 14
Приказ 14 Об утверждении показателей мониторинга системы образования
Приказ 1684/694/1377 Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации мониторинга системы образования в части результатов национальных и международных исследований качества образования и иных аналогичных оценочных мероприятий, а также результатов участия обучающихся в указанных исследованиях и мероприятиях
Приказ 631 О внесении изменений в методику расчета показателей мониторинга системы образования, утвержденную приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 июня 2014 года N 657
3
Письмо АП-1982/02 О мониторинге системы образования
Приказ 1146 Об утверждении формы итогового отчета о результатах анализа состояния и перспектив развития системы образования
Приказ 129 О внесении изменений в методику расчета показателей мониторинга системы образования, утвержденную приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 июня 2014 г. N 657
Приказ 1684/694/1377 Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации мониторинга системы образования в части результатов национальных и международных исследований качества образования и иных аналогичных оценочных мероприятий, а также результатов участия обучающихся в указанных исследованиях и мероприятиях
Приказ 594 О внесении изменений в приложения N 1 и N 2 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 10 сентября 2021 г. N 638 "Об утверждении показателей, методики расчета показателей мониторинга системы образования, формы итогового отчета о результатах анализа состояния и перспектив развития системы образования в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых"
Приказ 617 Об утверждении методики расчета показателей мониторинга системы образования в установленной сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
Приказ 631 О внесении изменений в методику расчета показателей мониторинга системы образования, утвержденную приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 июня 2014 года N 657
Приказ 638 Об утверждении показателей, методики расчета показателей мониторинга системы образования, формы итогового отчета о результатах анализа состояния и перспектив развития системы образования в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых
Приказ 657 входит в состав следующих классификаторов NormaCS:
Законодательство России
Принятые в Российской Федерации
Минобрнауки России; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
2014
2014-06
Мы используем файлы cookie на нашем сайте
OK